Pensando la nueva cultura digital
     
    La importancia de lo digital en la cultura actual ha llevado a que las nuevas generaciones hayan venido siendo denominadas de diferentes formas: Generación de la Red, Generación @, Nativos digitales, Download Generation, Instant Message Generation, Clickeratti kids, Generación de la pant@lla, etc.
La realidad hace ya tiempo ha dejado de estar exclusivamente definida por el espacio material.
     
    A través de la tecnología se ha abierto la posibilidad de coexistencia en realidades distintas: realidades en espacios físicos materiales que alternan
con realidades digitales, existentes solo en pantalla.
Los jóvenes viven sus vidasconect@das a través de los videojuegos, el MSN y los celulares con sus mensajes de texto, sus fotos, sus sonidos, sus videos.
La mensajería instantánea los deja en permanente conexión, “enchufados” varias horas al día mientras realizan todo tipo de actividades en simultáneo.
     
    La genuinidad de mundos como la Red, los videojuegos o la comunicación SMS se va descubriendo en la medida que dejamos de pensarlos como “sustitutos”
de viejos baluartes (carta, vereda, club, plaza, otros juegos, deportes) y los comenzamos a ver como nuevos espacios con un estilo y peculiaridades propias
y singulares, que son usados por distintos segmentos para diferentes fines. El mundo digital no debiera ser pensado con la nostalgia de lo que ha dejado de
usarse. Cada uno de los espacios digitales: chat, MSN, SMS, blogs, fotologs, mundos virtuales, videojuegos, posee sus características particulares. Poder
pensar esos entornos y su influjo en la juventud actual es el desafío que nos plantea el mundo digital de los jóvenes.
     
    Las tecnologías actuales no son sólo meros aparatos, sino que son objetos culturales al servicio de la comunicación, la expresión, la exploración y la
coexistencia en mundos paralelos. Son tecnologías de comunicación e interactividad que permiten ampliar en forma considerable las capacidades humanas de
procesamiento de la información y de multipresencia.
Los niños ya no sólo juegan para tramitar sus conflictos, sino también para aprender a manejarse en un mundo que los espera en pantalla y que requiere del
manejo de un lenguaje cultural nuevo, de imágenes, más icónico.
    En este sitio podrá encontrar variados recursos que espero puedan ayudar a comprender mejor el mundo que nos ha tocado vivir.
     
 
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